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活动策划方案

时间:2020-06-10 05:39:55    格式: DOC

精选活动策划方案四篇

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动策划方案4篇,欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

  一、校庆活动指导思想

  通过五十周年校庆,回顾办学历史,继承优良传统,总结办学经验,展示办学成果,创新办学特色,推动学校的全面发展。

  通过五十周年校庆加强对外交流,扩大对外影响,提高学校的知名度,树立良好社会形象,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校发展。

  通过五十周年校庆,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量。

  以五十周年校庆为契机,抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇,组织校内外力量,积极实施和规划,创建教育伟业。

  校庆活动原则:庆典仪式隆重、热烈,活动内容丰富、健康,校园氛围和谐、轻松,风采展示全面、多样化。

  校庆活动地点:青岛人民会堂

  校庆活动时间:20xx年9月13日

  二、校庆活动组织机构

  (一)成立五十周年校庆筹备委员会

  该委员会由以下几方面人士组成:有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

  附:青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会

  顾问:

  主任:

  成员:

  (二)成立校庆筹委会各工作小组

  青岛莱芜一路小学五十周年校庆领导小组下设各工作组:校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

  各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等,各项工作均要专人负责,按照校庆工作总体方案要求,做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实,所有工作环节都要责任到人,按照校庆工作总体方案开展工作。

  三、校庆活动的工作安排

  (一)校庆领导小组(邱校长)

  整体负责校庆工作,召开筹备会,确定校庆各项事宜,向上级报告活动预算等。

  (二)校庆秘书组

  1.目标

  为校庆工作决策提供参考意见,策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

  2.内容

  (1)多方查找资料(material)(走访、座谈、档案馆),撰写青岛莱芜一路小学校史,展示学校发展历程,完成校史一份,重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

  (2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料(material);

  (3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;

  (4)组织媒体宣传报导,专题报道校庆活动;

  (5)协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像,完成专题片及影视光盘的制作。

  (6)制作青岛莱芜一路小学校庆纪念册,宣传青岛莱芜一路小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;

  (7)其他与校庆有关的文字材料。

  (三)校友联络组

  1.目标

  通过多种方式,联络往届校友,并接受校友不同形式的捐赠

  2.内容

  (1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式,联系校友

  (2)接受校友的捐赠,做好登记和分工。

  (3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

  (4)利用各种渠道和线索,走访和发函调查校友的活动情况,可按年代联系,可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料(material)。

  (四)庆典活动组

  1.目标

  搞好建校五十周年校庆庆典活动。

  2.内容

  (1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;

  (2)负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;

  (3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排;

  (4)节目串词的撰写;

  (5)制定校庆活动拍摄方案;

  (6)恰当安排助兴节目;

  (7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;

  (8)负责安排师生才艺展示。

  3.效果

  庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者,为校友和来宾提供热情周到的服务。

  文艺表演要充分利用我校师生的力量,以展示风采、沟通感情为目的,充分体现青岛莱芜一路小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

  (六)庆典接待组

  1.目标

  以热情周到的接待,让校友与来宾感受青岛莱芜一路小学的温暖,感知热烈的气氛。

  2.内容(1)接待服务人员培训;

  (2)安排为来宾签到,颁发纪念品等工作;

  (3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;

  (4)做好来宾、校友引导、接送工作;

  (5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的`接待工作。

  (6)拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数,并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

  3.效果:

  展示青岛莱芜一路小学师生热情好客的风尚,创设和谐、热烈的喜庆氛围。

  (七)画展筹备组

  1.目标

  举办师生画展,展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

  2.内容

  (1)征集教师、校友书画作品;

  (2)指导在校学生完成书画作品;

  (3)联系画展场地、进行科学规划;

  (4)完成画展的布展、组织参观等工作。

  (5)完成画册的设计。

  (八)教学活动组

  1.目标

  校庆期间举行学校综合教学研究会,展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

  2.内容

  (1)制定教学研究会方案;

  (2)组织各学科教师参与教学研究会;

  (3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

  四、校庆活动实施步骤

  第一阶段:筹备工作准备阶段。(3个月)

  20xx年3月~20xx年5月,资料(material)准备基本完成,联络走访校友,计划、筹措资金。

  第二阶段:筹备工作完成阶段。(3个月)

  20xx年6月~20xx年8月,校庆一切准备工作就绪:资金筹措到位,校友联络完成,校庆演出就位。

  第三阶段:校庆实施阶段。(1个月)

  20xx年9月~20xx年10月

  ①进一步完善准备工作。

  ②落实校庆具体事宜。

  ③举行校庆活动。

活动策划方案 篇2

  一、活动性质:

  本学期第一次班集体大型娱乐活动。

  二、活动目的

  希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

  三、活动对象:

  电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

  四、活动经费

  AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

  五、活动时间:

  6月17日(星期日)晚上6点至9点。

  六、活动地点

  学院附近的人和鱼府

  七、活动形式:

  以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师

  八、准备工作

  (一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  (二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调配

  (三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

  1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

  2、做好经费预算【生活委员】

  (四)文艺委员任务

  根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

  (五)卫生委员和宣传委员任务

  负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

  (六)团支书任务

  负责拍摄有意义的照片

  九、活动流程(正式聚餐)

  1、当晚6点——六点半

  班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;

  2、六点半点——六点五十分

  班上同学人和府集合;

  3、七点整

  分桌妥定,开始上菜

  4、七点——九点整

  十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

  班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍

  十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况

活动策划方案 篇3

  一、活动目标

  1.激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。

  2.通过操作,感知光透过各种物品后颜色和形状的变化,并尝试用符号记录。

  二、活动准备

  手电筒幼儿每人一个,并学会使用;各种颜色的布、皱纹纸、糖纸、透明纸、水果泡沫网、雪花片及各种玩具;记录图表、彩色笔、标志符号;一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。

  三、活动过程

  (一)、导入活动:出示电筒,激发幼儿的兴趣。

  提问:小朋友们,这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?

  (二)、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后,光颜色的变化。)

  1.出示各色的布、纸,请小朋友讨论。手电筒的光透过这些材料,会发生什么变化呢?

  2.请小朋友用自己身边的的布纸小实验,手电筒的光透过这些材料,会发生什么变化。(手电筒前面放上红色的布,光就变成红色;手电筒蒙上紫色皱纹纸,光就变成了紫色了……)

  3.请小朋友说说自己的实验结论。

  4.幼儿将自己的发现记录在自己的记录图表上。

  (三)、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后,光形状的变化。)

  1.出示各种各样的玩具,请小朋友讨论:手电筒的光透过玩具后,光还会有什么变化呢?

  2.请小朋友用自己身边的的玩具小实验,看看光还会有什么变化?

  3.请小朋友交流自己的实验结论。

  4.幼儿再次实验,并在记录图表上记录自己的发现。

  (四)、观看舞台灯光视频,制作彩色灯,师幼表演。

  老师当灯光师,自己当小演员,一起表演。

  (五)、活动延伸

  请小朋友回家和爸爸妈妈一起寻找资源,探索手电筒的光透过其他的材料后,光还会发生什么奇妙的变化。

活动策划方案 篇4

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  3、促进家园联系,增进亲子感情。

  活动准备:

  1、布置活动场地。

  2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

  3、每组家庭准备好一个亲子节目。

  4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

  活动过程:

  1、邀请舞:请你和我跳个舞。

  2、主持人出场 :过新年,真热闹,穿新衣,戴新帽,欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大!

  3、介绍方队名称,方队之间进行竞赛,表演节目,赢取奖品。

  规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌),或者回答出主持人的问题,就可以赢得一个气球,最后获得气球最多的方队获胜。

  4、亲子节目表演,并赠送新年礼物。

  规则:每组家庭自愿上前表演节目,表演结束后,该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

  5、亲子游戏。

  (1)萝卜蹲的游戏

  规则:本游戏10人一组,主持人敲小鼓打节奏,每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家长要做蹲的姿势,同时嘴里要说一句话:XX蹲,XX蹲,XX蹲完某某蹲,被喊道的另一位家长继续游戏,在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规,要淘汰出局,如果在鼓声停之前,没有被淘汰,就算成功,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。

  (2)抢椅子游戏:

  规则:本游戏10人一组,9张椅子,主持人敲响小鼓,游戏开始,参赛者围着椅子转圆圈,鼓声停,参赛者抢椅子坐下,没有坐到椅子的人就被自动淘汰,然后撤去一张椅子,继续游戏,以此类推,直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者,成为游戏获胜者,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。

  6、集体舞:新年好!

  (1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

  (2)时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的联欢会就要结束了,在这里,我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

  (3)集体分享蛋糕。

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