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活动策划方案

时间:2020-07-06 11:30:55    格式: DOC

【精华】活动策划方案模板集合8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2、领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏----我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

活动策划方案 篇2

  一、活动介绍

  1.活动名称:除夕联欢会

  2.活动目的:为庆祝春节,活跃气氛,增强友谊,大家一起过个开心年!

  3.活动开始时间:20xx年x月x日

  4. 活动具体项目:

  ⑴除夕夜:先开坐谈会,分局领导、项目部主要领导讲话,参加人员代表简短发言。

  座谈会后进行一些小游戏,主要有斗地主、打双升、走跳棋和抽奖活动。抽奖活动每人有一次机会,奖票和奖箱的制作由马向阳负责。

  限项目部机关人员参加

  1.喇叭广播:喇叭广播已经慢慢成为我们项目部信息传达的一个亮点,在活动期间我们将利用喇叭广播预报以及通知各个活动的细则以及通知大家及时参赛。

  2.海报宣传:各栋板房是大家比较集中的地方,在活动期间,张贴大型海报,以保证相关活动的细则以及奖励情况大家熟悉。

  二.活动管理安排

   1、所有工作人员参与会场布置。

  2、采购由马俊、刘春明、邓盼盼负责。

  3、工作服务组由夏华藩、马向阳、范洋吉、王金平组成。负责除夕夜摆放水果、瓜子、糖等。

  4、海报张贴、宣传单的发放由张洪、黄康、张瑜、柳太华负责。

  5、写海报,严锦华负责。

  6、奖品发放由杨红红、富文海、昌致平、赵学强、郭江波、覃都都负责。

  7、施放礼花、焰火等总负责人:刘玉锋。

  8、主持人:张洪 、邓盼盼。

活动策划方案 篇3

  一、慰问活动

  (一)时间:7月27日或28日

  (二)慰问领导及慰问对象(见附件1)

  (三)承办

  主办:县民政局

  协办:县委办、县政府办

  二、座谈会

  (一)时间:8月1日上午9:00(二)地点:县政府三楼会议室

  (三)参会人员(见附件2)

  (四)议程

  主持人:县委副书记、县长、县武委会主任邹平

  1、县委书记、县人大主任、县人武部党委第一书记同志讲话;

  2、县人武部部长xx同志讲话;

  3、县中队队长同志讲话;

  4、军属代表同志发言;

  5、转业干部代表同志发言;

  6、复 员退伍军人代表同志发言;

  (五)承办

  主办:县民政局

  协办:县委办、县政府办

  县人武部

  县政府办县民政局县人事局200 7月17日

  附件2:

  参加“八一”建军节座谈会人员名单

  县委:……

  县政府:……

  县人大:……

  县政协:……

  县人武部:xx干部代表2名

  军队退休干部:2名

  县中队:领导2名、战士5名

  中队:领导2名、战士5名

  消防大队:领导、战士各1名 蓬安监狱:领导1名、干警5名

  人大办:

  政府办:

  政协办:

  老干局:老红军、老八路各1名

  公安局:

  财政局:

  人事局:

  法院:

  检察院:

  司法局:

  广电局:记者1名

  团委:

  总工会:

  妇联:

  报道组:

  相如镇:

  计:65人

活动策划方案 篇4

  一、活动宗旨:为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题:20xx年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  三、活动安排

  1.时间和地点:20xx年5月4日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

  2.参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3.报名时间:截止20xx年4月28日

  4.报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

  5.主持:男女司仪各一名(待定)。

  6.记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7.评委:此次比赛以"公平、公正"为原则,要"赛出风格,赛出水平",邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

  8.评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

  四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

  1.团体文艺节目奖项6名(奖金1400):

  第一名:最受员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面

  第二名:最佳组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面

  第三名:最佳表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面

  2.个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

  一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

  二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书

  三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书

  优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

  3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

  颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排:

  1.美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2.工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

  3.中餐部:现场装饰与布置。

活动策划方案 篇5

  活动时间:端午期间

  活动地点:****KTV

  一、促销主题:“端午情,神话情系千万家”

  促销方式:晚场在消费者等台的时候,在三楼,四楼的茶几上摆放精致的小粽子,并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾,给消费者贴心的服务。

  (注:前厅的服务人员要时刻要向消费者灌输:晚上好,端午节神话免费给您提供了口感非常好的粽子。等之类的话。表情面带笑容,发自内心在这一中国的传统的节日里去拉感情)理念:我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!

  宣传方式:

  1、在三楼总台用横幅悬挂:“端午情,神话情系千万家”

  2、在茶几,沙发顶部制作横幅“神话免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。

  二、促销主题:“节日有情,神话香囊情上情”

  主题背景:香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”,香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。神话推出这一活动代表三个层面:

  第一个层面是送小孩:节日当天如果有消费者带小孩,前厅部要主动,面带微笑送给小孩,并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。

  第二个层面是送年轻人:节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力,是非常具有情谊,东方韵味的上好礼品。

  第三个层面是送长辈:节日当天如果有年纪大点的消费者,我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。

  活动方式:消费者每开包厢就可以送一个精致的.香囊。(限所有包厢)

  特殊包厢可以送一对(例如豪华包)

  香囊要具有一定的档次和装饰。

  宣传方式:

  1、在四楼总台用横幅进行宣传“节日有情,神话香囊情上情”

  2、在电梯旁的房子进行宣传:宣传的内容用以古诗的方式进行宣传古诗词:

  蹙金妃子小花囊,销耗胸前结旧香。

  谁为君王重解得,一生遗恨系心肠。

  3、制作水牌:内容:“喜迎端午,神话香囊喜迎门”

  理念:刮起民族中国风!

  三楼装饰:为了达到节日的气氛,需在三楼装饰些具有中国韵味的元素。

  以次来衬托节日的喜庆气氛。

  1、三楼顶部用精致红色灯笼进行悬挂,为了避免单调,搭配中国结。一眼望去是非常具有东方特色。为了达到生动效果。灯笼里挂上蜡烛。晚场的时候把三楼大厅灯关掉,能营造出浪漫感觉。

  2、入口处设置端午节吊牌。不锈钢上挂上大红灯笼。并且挂上端午对联!

  3、总台制作龙船,用写真作为龙的框架,写真上面画人龙鳞。关键是做龙头.去市场转下购买龙头。这样一来整体效果就出来了。

  超市也可以作出龙体。顶部挂端午吊牌。

  收银部:做好活动时间礼品的发放,由林部长负责。

  前厅部:做好销售,一定要做好软文的沟通。由李剑负责(如果前厅部不能够把企业的意识,企业的对节日的文化理念告诉消费者,那么活动的意义会荡然无存。消费者就不会感觉神话的与众不同/。就拉近不了距离。

  楼面部:安排好等台客人送粽子,和优质服务(湿毛巾的准备,擦纸盒的准备)韩开发负责

  保安部:负责三楼灯笼的安全工作由李君负责

  超市促销人员:加强酒水的销售。

  两位副理负责节日当天的整体运营!监督提醒!并对活动所需物品进行采购。

  活动预算

  所需物品:精致香囊70个400元左右

  灯笼:20个200元左右

  蜡烛25个5元左右

  精致粽子:10袋200元左右

  共计:850元

活动策划方案 篇6

  为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

  一、活动时间

  x月x日下午第二节课

  二、参加人员

  一~六年级学生

  通过找一找、说

  三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

  1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

  2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

  3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

  4. “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  活动结束后,综合实践活动老师x月x日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

活动策划方案 篇7

  一、活动目的

  (1)提高客户忠诚度:3月份存量房促销,车位销售,4月份开始叠拼别墅启动,通过活动针对性促进客群来访并成交。今年金色港湾的销售任务着重需要业主的支持,故要把社区活动做透做大,让全年四次大型社区活动令人印象深刻记忆犹新

  (2)宣传目的:通过大型公益性活动的宣传广度,提高企业知名度,企业回馈社会的公益性,做好口碑营销。

  二、活动主题

  社区主题活动:“种下美好明天”大型公益植树节活动 3月8日 三盘联动,统一宣传

  3月12日为周三工作日,故提前至周六。

  三、活动安排

  (一)活动地点:业主在四期足球场旁空地,联投及双湖意向客户在双湖泊岸。 原因:金色港湾业主依然在社区内植树,体现传统与延续。双湖与联投客户邀约至双湖地块,双湖地块路段较为单纯。已咨询现场工程状况允许植树,联投现场除路边绿化带外不具备植树条件。

  (二)活动时间:3月8日星期六上午,考虑到12日为周三工作日。

  (三)活动人员:三盘业主,三盘意向客户,外籍家庭

  (四)业主活动流程:

  1.上午9点法国街门口集合,分批组织业主到四期足球场旁靠107国道空地;

  2.在植树地点将业主分成几组,分发树苗,一起进行挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片;

  3.针对当天又是三八妇女节的情况,在空地处搭建白色尖顶帐篷,内置植树主题艺术气球造景,绿色天使两名,吸引女性客户拍照留念,增加活动时间与主题印象。

  4,赠送新港地产立体贺卡一张,卡内立体小树一颗。

  5,现场树立新港地产品牌墙,展示历年植树节照片回顾,如第一届植树节种下的第一棵树,等等。弘扬社区文化及品牌宣传,加深业主对品牌忠诚度。 此流程为所来业主一同栽种,每棵树苗10元,200棵。双湖及联投客户至双湖栽种同样流程,同样品牌展板,展示新港地产旗下成熟的社区文化。另外考虑加设饮料及糕点,联投可邀约至联投现场看房车运送或直接前往双湖。

  (五)活动宣传

  1.媒体宣传

  “种下美好明天“大型公益植树节活动,三盘同时邀约,起到新港地产品牌宣传作用。邀请外籍家庭参加,突显湖岸边的国际人居社区形象。届时邀请媒体就植树节活动进行现场采访,如武汉电视台社区公益行电视节目等,需居委会牵头邀约。

  2.宣传物料

  网络:搜房广告,业主论坛业主群,微博微信

  物料:单元门海报,小区车入口横幅,新港品牌展示墙(湖边现场)

  (六)费用预算

  树苗,一米高核桃景观树苗10元/棵,200棵:共20xx元(含运费)后期依据报名人数增减。

  海报横幅及展示墙:850元

  白色帐篷租赁及造型气球: 20xx元

  绿色天使2名:1500元

  立体贺卡费用:1000元

  未知费用:1000元

  媒体宣传费用:未知

  整体费用:8350元

活动策划方案 篇8

  活动准备

  1.录像:《母亲与婴儿》。

  2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。

  3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。

  4.家长:向家长介绍此次活动的目的、内容,请家长配合,给幼儿讲一些小时候的事,并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

  活动进程

  晨间活动:布置展览台

  目标:使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验,引起幼儿对小时候的回忆,为下一步教学做准备;发展 幼儿的动手能力、交往能力。

  教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时候的物品装饰,准备好“小时候的我” 的展览;引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

  集体教育活动

  目标:使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;能用连贯清晰的

  语 言表达自己的思想;发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力;增进幼儿与父母的情感。

  一、谈谈以前的我

  1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大 。

  2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。

  3.让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。

  二、看看现在的我

  1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变 化。

  2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。

  3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话,还会帮妈妈做事等等。)

  小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。

  三、想想将来的我

  1.老师和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气很大等等。)

  2.老师小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体长知识,将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样,做一个对社会有用的人。

  3.想一想,你们长大以后想干什么?

  四、画画“我的成长”

  1.给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。

  2.要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

  3.将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地。

  户外活动:找朋友

  目标:发展幼儿的观察力和跑跳能力。

  玩法:小朋友围成一个大圆圈,给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片,要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿,并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友,找对了方可与好朋友交换位置,否则,将继续找下去。三次找错者 要受罚。

  延续活动

  1.要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。

  2.全班幼儿合影一张。

  3.和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。

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