活动策划方案
精选活动策划方案范文汇总5篇
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的活动策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：20xx年9月30让具体时间|——待定
三、地点——公司院子内
四、参加的人： 公司全体员工
开场词：
亲爱的各位同事： 下午好! 又让我们盼来了一年一度的中秋佳节，很荣幸，籍此中秋佳节，我们相聚在公司共度20xx年的中秋佳节，在此，我预祝我们各位亲爱的同事能在此玩得开开心心、快快乐乐。今天除特殊情况个别职工以外，基本都已相聚在这里，也真谓是一场大团圆，我知道，有好多家近的同事都想早点回家和家人过节，但是我们该想想，我们离家近亲情、友情都在身边，可是我们还有好多家远的同事，他们因为工作而不能与家人团聚，我们共同生活在这个大家庭里，我们是不是该先在这里团员了在回家呢。在此，请允许我代表公司对到场的各位同事道一声亲切的问候：中秋快乐，你们辛苦了!
活动流程策划：
一、总经理致辞：
二、 游戏： (选2个，16人)赢了有奖品，输了按照主持人要求做一个动作。
1、台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜
2、吸啤酒游戏 ： (4人) >游戏道具：啤酒数瓶 >每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
4、心有灵犀猜成语 规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语
5、成语接龙——这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写
好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)3、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
6、爱心传递 (8人) >参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完约定的牌数，先传完者获胜
7、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
活动物品和奖品准备 水果 获胜团队的奖励待定。(道具准备：纸杯、丝巾、纸、笔、报纸、音响设备、音乐)
一、活动背景
大一新生刚进入大学，对这里的一切几乎都是陌生的，对大学即将要怎样去度过，也几乎是迷茫的。那么在迎新和部门招新活动之后，针对大一新生，科协创业部准备举办一项“关于生活中的设计缺陷及改进的征文活动”，现在，在我们的生活中，很多的物品的设计并不是完美的，很多我们身边的东西总是在实际应用中出现这样或那样的缺陷，于是呢！科协举办了一次这样的活动，集思广益，突破创新，希望能通过这次活动，能够让同学们更快的去熟悉、融入、参与到这个新的集体中。能够让这些新生去认识、接触大二大三的学长。能够有勇气去在一个新的环境中挑战一下自己。能够让同学们懂得生活处处皆学问，调动同学们对生活观察思考的积极主动性。
二、活动目的
为了让新生在进入学校部门后，能够尽快的融入到这个集体中。也为了让大一新生在进入大学后，能够积极地调动自己的创造性，能够主动地去观察生活，思考生活。特举办本次征文活动，广泛收集新生们活跃的思想、创意。一是为大一新生在迎接接下来的四年大学生活作一个小小的铺垫，二也通过这次的活动，能够集中搜集一些关于我们生活中，那些在我们身边的东西的一些缺陷与不足以及新生们对这些物品缺陷改善的创意和想法，来让同学们学会去观察思考生活。
三、活动名称
关于生活中的设计缺陷及改进方案的征文活动
四、活动目标
希望所有的大一新生能够积极参与本次活动，把他们对生活的观察思考通过文章表达出来。能够把他们自己对生活的创意诉说出来。更是希望通过这次活动能够让新生们更好更快的融入到这个新的集体，让他们在这个充满活力的大家庭中，充分的发挥自己的想象和实践能力，去不断的挑战自己、突破自己、完善自己。去用实际行动为自己的大学生活书写一篇精彩绝伦的开篇。
五、活动开展
1、活动开始初，调动科协的成员去大一的各个班级对本次活动进行宣传通知和说一下一些具体的活动流程、要求。
2、活动进行一段时间后，收集各个班级上交的征文。
3、组织人员挑选出其中比较新奇的实效的创意想法的文章，通知其准备对其论文的答辩，然后在新生们准备一段时间后，组织其正式进行对自己论文的答辩。
4、最后对本次活动表现优秀者进行表扬和奖品的颁发，以资鼓励。
5、在活动后，挑选出比较实际可行的创意想法，组织人员对其进行落实，让新生们好的创意能够被实际应用到生活中。如果可能的话联系相关老师做成科研立项。
六、市场效益
对于一个产品进行改进后，如现在市场中很多电脑的usb接口插槽太过紧密，那么在改进之后，用户则无需再重新购买新的转换器接口，现在市场上一般usb接口转换器价格在几元到几十元不等。现在笔记本电脑用户日渐增多，假设市场usb接口转换器每月销量在10万个左右，那么在改进之后，产生的市场效益每月将达上百万。
七、经费预算
奖品设置：一等奖一名奖杯50元簿本50元
二等奖两名奖杯50元中性笔30元
三等奖三名奖杯50元文件夹20元
八、活动注意细节
务必要详细通知到各个班级，保证一定的人员参与。在活动进行中，对参与文章评选的人一定要保证删选的认真态度与公平公正。切实对新生中有好的创意想法的人进行鼓励，并在活动后期的答辩后，对一些有实际效用的想法进行落实，保证这些富有创造性的想法能够得到实践，发挥出这些想法应有的价值。如果活动中学生提供的方案可行性及潜在市场大的话会联系相关专业老师进行辅助指导，参报科研立项。
九、活动参与人员
1、科协相关人员
2、参加过科研活动的学长
3、我院的辅导员及专业老师
4、全体大一新生
十、活动预期效果
大一新生大部分人会踊跃参加本次活动，也会在活动中出现不少的优秀作品，也相信，在开学的第一次活动中，新生们能够很好的发挥出他们的多变多样、新奇百出的创意。也希望在这次活动结束之后，新生们能够进一步的对这个部门、对这个学校、对自己的大学有更多的了解。能够从活动中挑战自己、突破自己。能够学会善于观察思考生活，从而使新生形成较好的科研思维模式，让我们学院形成一种浓厚的科研氛围，进而改变我们学院学生被动科研的现状，让他们自己当家做主，成为科研的主力军。
一、背景分析
随着社会的进步，人们闲暇时间的增多，双休日中的游玩活动已成为不少家庭的重要节目。尤其是父母对子女的教育日益重视，“玩中教，玩中学”已成为家长们有效的教育策略。《纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的奠基阶段”。因此，我们要努力创造与儿童生命特征相适应的教育。
作为学前教育机构，幼儿园有义务为家长这种积极合理的教育行为提供有效的支持和帮助。为此，我们结合园内的课题研究，深化主题内容，以季节、地方、农作物为契机，推出一道道“周末亲子活动套餐”。一系列活动，使我们有效地利用园本课程为家庭教育服务，从中又将幼儿园有效的做法渗透进家庭，促进家园协调。
二、操作活动案例
案例一：稻田乐
“水稻”的主题开展一段时间了，田里的水稻开始抽穗了。虽说我们的幼儿园地处农村乡镇，但附近的农田并不多，幼儿也大部分没看过刚结穗的水稻。于是，我们在周末的亲子活动中安排了“稻田乐”活动，请家长们带幼儿到田里观察抽穗的水稻。第二周家长们陆续带来了成果。仔细看看，孩子们的收获还真不少。照片上，一大群幼儿站在田里与水稻合影，他们脚上沾着泥巴，脸上却洋溢着兴奋和喜悦。雯馨在观察手记里写道：“水稻结穗了，还未长熟的稻谷像一粒粒扁豆，绿莹莹的可好看了。”江滢在讲述观察情景时说：“水稻的叶子不像以前那么绿，稍微有点黄了，到最后会不会像秋天的叶子那样落下来？”凌锋在课后悄悄告诉我，他有跟水稻比了比身高，他还高出半个头呢。……孩子们的体验和收获不止这些，成果远比课堂上听听老师介绍、看看图片资料来得多、记得牢。
案例二：好吃的玉米
继“认识玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后，周末我们开展了“吃玉米”活动。活动中，家长们各显神通，蒸、煮、炸、炒玉米，作出了一系列美食：排骨玉米汤、香浓烤玉米棒、香爆玉米花……孩子们不仅在活动中大饱了口福，而且目睹了玉米美食的烹制方法和过程，有的还参与了动手制作，真可谓“吃出了学问”。
案例三：有趣的豆宝宝
学习完“豆子与豆荚”，孩子们观察了绿豆的生长过程，了解了种子怎样发芽、长叶，认识了荷兰豆、四季豆、毛豆。但我知道，孩子的好奇心，求知欲远不止课堂上学到的这些。于是，我们陆续安排了相关的周末亲子活动：“到市场上认识各种豆子和豆荚”，“美味豆子”“豆科种子发芽观察记录”。这样一来，孩子们的观察范围变宽了，体验范围扩大了，不再停留于园内、课上，而是让认知活动渗透到了生活中。如栽种黄豆、红豆、花生、绿豆等种子，孩子们可以随心所欲、自由选择，而我们则受到资源、场所、时间等诸多因素的限制，观察也有一定的局限。
三、反思与对策
1、把园本课程与幼儿的生活紧密地联系起来。
生活是丰富多彩的、生动真实的，我们在亲子活动安排中，充分 利用生活中的教育资源，促进幼儿在健康、认知、社会性、创造性、情感各方面得到均衡、和谐的发展。每周末的亲子活动，不仅促进推动了家园协调，增进了家园合作，而且能够现实地反映幼儿的生活及经验，从而达到“玩中有乐，玩中有学”的教育效果。同时，我们也看到，亲子活动对于深化主题、开展课题的作用是不可置否不容忽视的。
2、适时捕捉和把握教育的契机。
教育的契机无时不在、无处不在，就看我们如何去把握和捕捉。亲子活动的效果取决于有效的策划、组织和安排，而活动的发展则依赖于家园合作共同推进的每一步具体的工作。我们应更深入地思考，使幼儿教育不单单局限于课堂上，不局限于幼儿园内，而应拓展到幼儿园外的家庭里、生活中、社会上。
3、教师“抛砖引玉”，努力挖掘家庭教育潜能，帮助家长提高家庭教育实效。
我们在安排每一周的亲子活动时，要做到“想在先，引在前”，让家长理解我们的想法、做法及原因，使家长真正体会到这一切不单纯是为了开展课题研究，更重要的是为了孩子的发展。明白了这个道理，家长们的责任心和创造热情就会被激发出来。正如俊伟的家长说的：“到了田地里，才发现孩子们很难管理，他们的观察角度和思考方向层出百变，与自己的预想根本不相符，反倒令我们作家长的始料不及、措手不及。”是的，我们的教育，需要的正是孩子们自己去发现问题、体验生活和探索答案。
四、启示与思考
通过一系列亲子活动的开展，我得到的最大启示是：我们要适时捕捉生活的点点滴滴，准确把握教育契机，让幼儿教育教学活动延伸到生活中和幼儿园外。另外，只有了解孩子、研究孩子，才能发现他们的需要，我们的教育才有针对性，才能妥当地安排一切操作活动和亲子活动，在实际操作过程中，我们也发现存在着一些善不成熟的因素有待改进和完善：
1、怎样使家长理解和支持亲子教育活动，让家长热心地参与到活动中，使活动更具有全面性和普遍性，而不是停留在一部分家庭中？
2、如何摆正心态、策划实施，使亲子活动有效成为幼儿教育的延伸与拓展？
3、有的家长对于活动的参与很热情支持，但在活动过程中能否坚持到底、消除“虎头蛇尾”现象，是否及时正确地引导幼儿做观察、作记录？
4、怎样才能更好地创建一个合理、具体的资源、成果家园共享平台？
由此，我们看到应该更重视亲子活动的教育功能。了解社会、研究家长、关注幼儿、突破自已，使亲子活动更具生命力，成为我们今后工作努力的方向。
一、 活动背景
九月金秋，教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20xx年教师节来临之际，运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销活动，进行“节日献礼”，不仅有效抓住这一重要节日进行针对性营销，更提升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。
二、 活动主题
老师，您辛苦啦！
三、 活动时间
20xx年8月20日——20xx年9月20日
四、 企业参与形式
（一）制作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐
媒体形式：信卡型邮资明信片，有充裕的广告形象展示面。
规格与价格：186*128mm，2.00元/枚
印刷数量：10000枚起印，以5000的倍数递增。（全市教师数量为33200名）
媒体优势：
（1） 邮资明信片由国家局统一发行，形式高档，能体现出企业对教师的重视与尊重。
（2） 制作精美的卡片，更易被长久保存，因此，企业的宣传效果更持久。
（二）以“打开有礼”邮简的形式，向广大教师进行节日献礼。
媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合，即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张。
规格与单价：大16开，1.00元/枚
大8开，1.20元/枚
以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的费用。
印刷数量：5000枚起印。（全市教师数量为33200名）
媒体优势：
（1） 企业以更优惠的价格，即可获取更大幅的广告宣传面。
（2） 企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数量。
（三）以DM夹报的形式，向教师群体推介企业优惠
媒体形式：DM单页或册子
规格与单价：大16开，0.15元/张
大8开，0.2元/张
以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及投递等一体的费用。
印刷数量：10000枚起印。（全市教师数量为33200名）
（四）以商函的形式，向教师群体进行节日献礼。
媒体形式：通过信函的形式，将企业的宣传单或册子，邮寄给目标客户。
规格与单价：六号封，1.2元/封
七号封，1.6元/封
以上价格为带邮资的信封，内件可通过邮政进行制作，同时也可以由客户提供。
印刷数量：3000封起印。（全市教师数量为33200名）
（五）多种形式穿插使用。
顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到最优。
五、 运作流程
企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡（“打开有礼”邮简等）——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡（“打开有礼”邮简等）——邮政局在教师节前将贺卡（“打开有礼”邮简等）投递到老师手中
六、 企业活动收益
（1）每年的教师节都是社会，适时推出“献礼”活动，有助于提升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。
（3） 通过邮政投递网络，直接将广告信息送到目标对象手中，实现一对一、点对点的'强势宣传，让企业在众多广告宣传活动中脱颖而出。
（3）开展具体针对教师的促销优惠，有助于吸引广大教师群体，大大提升企业的营销业绩。
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师，让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门：园所工会
四、活动对象：全园全体师生或者以班级为单位组织
五、活动时间：20xx年9月10日星期四 (教师节)
六、活动内容：
1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。
2、 祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师，或者布置祝福墙，由老师和孩子一起完成。
3、通过活动理解教师节：
a、通过教学活动，让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。
b、见到老师时送上一声亲切的问候。
c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
七、活动安排与活动开展：
所需物品及安排
a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等，(根据园所实际情况确定)
教师节活动内容
一、颁发“XXX"活动评优特等奖”
颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!让我们一起分享她的获奖感言。
二、为“教师技能大赛“优胜者获得者颁奖
在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年“XXX”全年一等奖X名。
下面有请XXX园长为“第二届二幼杯”的优胜者致颁奖词
颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹! .........人名
三、为师德之星、服务之星颁奖
主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕“快乐发展”办园理念，以“真爱幼儿、享受幸福”为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。
有请XXX为师德之星和服务之星致颁奖词。
颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们“师德之星”：......人名
主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星XXX服务之星XXX发表获奖感言。
四、给优秀团队颁奖
主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到1+1>2的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了“和谐团队奖”。
下面有请副园长XXX为优秀团队颁奖词
颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：......班级
五、喜庆教龄，感受职业的崇高
主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。
在XXX幼儿园有这样X位教师，20xx年她们从XX幼师毕业，来到了XXX幼儿园，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的XXX老师上场。
上台教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。
主持词：有请XXX园长为这X位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!
六、扬帆远航 再创辉煌
团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《XXX园歌》，说出自己的目标。(各部门代表讲话)
老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓
集体表演：(结束歌曲)，教师们高举梦想品牌，一起演唱。
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