【精品】活动策划方案范文锦集10篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动策划方案10篇,希望能够帮助到大家。
一、文艺汇演策划背景
劳动创造历史,劳动创造辉煌,劳动创造美好,劳动创造未来。在“五一”国际劳动节到来之际,崇明,将站立于历史的潮头,用劳动者最豪迈和嘹亮的嗓音,特举办五一大型文艺汇演活动,以号召全县人民,迈着坚实的步伐迎接美好未来,共铸崇明的辉煌!
二、活动目的
(一)颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者的节日;
(二)推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;
(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。
三、价值定位
精密地筹划运作本次文艺汇演活动,努力办成——
(一) 崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞;
(二) 崇明产业工人“当好主力军”的集结号;
(三) 崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。
四、文艺汇演主体格调
整个现场极具喜庆气氛,隆重而丰富的文艺演出开始,共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门,还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备),披红挂彩,以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军”的精神风貌,并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。
五、文艺汇演舞台构架
由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题,舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏为天幕,与整个演出现场全为一体,营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合,浑然一体,为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间,从总体上体现红色主调,并辅以鲜花、植物、彩带等。
六、活动演出阵容
此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节,如有日程冲突,将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。
七、文艺汇演节目内容构思
(一)演出形式
包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。
(二)演出内容层次
三五成台:
“三” ——即本次活动的三个目的:颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。
“五”——整场演出蕴含五个层次,将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中,三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!
1、欢歌红五月 —— 劳动歌曲联唱、工人与明星合唱;
2、劳动铸辉煌 —— 崇明因劳动者而精彩,辉煌靠双手而创造;
3、工人展风采 —— 一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌;
4、鲜花送劳模 —— 不同时期的劳模代表,少先队员向代表献花,颂扬劳动精神;
5、当好主力军 建功十二五 —— 老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗,将劳动精神传承下去。
(三)演出内容
序——崇明产业工人全景形象片播放
工人方阵拉歌比赛
现场腰鼓、舞狮表演
1、开场大型歌舞
2、独唱
3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)
4、东北二人转
5、魔术杂技类表演
6、歌舞表演
7、时代飞歌——献花送给不同时代的劳模代表,老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式
8、民工与明星的合作演出
9、一线明星的演唱
10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》 ,邀请著名指挥家现场指挥。
11、彩色焰火,全场汽笛长鸣。
活动总时长1.5小时。
后附产业工人形象短片脚本。
八、媒体参与
崇明电视台直播,市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播,覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。
九、文艺汇演费用预算
(一)前期策划及准备费用 10万元
(二)舞台搭建及音响、LED和其他舞台设施 30万元
(三)演出费用 60 万元
(四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作 10万元
(五)其他 10万元
一、活动主办:院团委
二、活动承办:院学生会文艺部
三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
四、活动时间:20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活动地点:篮球场
六、活动对象:全院在校学生
七、活动流程:
(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。
(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。
(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
游戏:
(1) 、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。
(2)、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)、比眼力
准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
活动主题:XX年七夕情人节活动心动party
活动内容:
1、最佳拍档(情侣站报纸)
主题:爱情的聪明魔力
所获奖项:最聪明爱情奖
组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。
2、女士盖上红盖头为男士打领带
主题:我们的爱如此默契
所获奖项:最佳默契情人奖
组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。
3、情侣(夫妻)游戏类:吸乒乓球表演赛(面向家庭)
主题:“吸引力”的秘密
所获项:最具吸引力奖
组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户,每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责用手拿好乒乓球,最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四户,获胜者均可获得最具吸引力奖。
4、合作猜字游戏
主题:心有灵犀一点通
所获奖项:最灵犀情人奖
组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字,则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容,时间一分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的赞誉度。
4、 吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。
二、 活动方案
时间:20xx、11、1
形式:室内和户外相结合
对象:在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加)
三、 活动前准备工作:
1、通知父母和学生参加本次活动。
2、布置教室环境。
3、活动所需物品:
a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
c、活动PPT
四、 活动流程
1、 开场舞——“兔子舞”(5分钟)
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。
2、 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟)
主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟)
老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)
5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟)
游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。
游戏活动二:魔法气球 (5分钟)
游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。
6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师)
地点:幼儿园操场
内容:
a、有奖竞猜活动。
b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。
c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。
一、指导思想
学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的资助是理所当然的,没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人资助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题
懂得感恩,学会做人。
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段
(一)感激父母养育之恩
1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”,学校提出“四个一”的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少到场其中的一个项目。“四个一”即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,到场校内评比。
3、举行中队主题队会。“算算亲情账,感知父母恩”,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。假定自己结业后的收入,计算自己大致需要多少年才气回报父母。
(二)感激老师的.培育之恩
1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐
3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动,让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位,举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的资助之恩
1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。
提升总结阶段
1、四月上旬,学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会,充实发挥百年名校的示范、辐射作用。
2、学期结束,学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。
为了增强学校、教师、家长之间的沟通,彰显山稽中学办学特色,让家长了解学校的管理与发展,从而更好地理解学校工作,促进每一名孩子的健康成长。学校计划于9月举办山稽中学“家长开放月”活动。此次“家长开放月”活动目的在于搭建家校沟通与联系的平台,让家长走近学校教育,和老师面对面,与课堂“零距离”,跟孩子们“亲密接触”,了解教师的教学情况、孩子的学习情况,感受素质教育理念下的山稽中学教育风采。
一、家长开放月具体内容安排
1.做好家长开放月的动员工作。分发致家长的一封公开信,让家长充分了解、支持、参与这项活动。此项工作由德育处负责。
2.以真诚的奉献庆祝教师节。全校教工集体签署师德承诺书,许下神圣的诺言。此项工作由办公室负责。
3.核心工作:家长开放日,定为9月19日。具体议程安排如下:
⑴召开山稽中学家长委员会会议。议程主要有:校长致词;家长意见反馈等。(其中学校家长委员会成员19人,高一高二学生家长委员会各28人,12人重合,共63人)
⑵展示山稽中学优秀的课堂教学;
本次活动也是对学校教学工作的一次检阅,是对教师课堂教学水平的一次考验,为此,学校特别要求:
①每位教师要精心备好和上好每堂课。
②保持洁净的室内外环境,教室布置总体要求整洁有序,有条不紊,要注重营建班级文化,各班要充分发挥黑板报的作用,展示班级风采。
③请家长记录听课的感受。
⑶学校开放校史陈列室、图书馆、实验室、体育馆、食堂等,由俞鸽女老师引领家长进行参观。
⑷食堂就餐。
4.高二年级开展家长满意班级和教师的评选。由办公室牵头,德育处和教学处协助负责。
二、做好家长开放日的后勤服务工作
1.要做好教室、卫生区、校史陈列室、图书馆、实验室、体育馆、食堂、餐厅、宿舍及厕所的清洁卫生工作,具体由德育处、教学处、总务处负责。
2.做好欢迎牌、宣传标语。具体由办公室负责。
3.听课安排以及相关的服务。由教学处负责。
三、做好相关的经验总结与意见反馈工作
1.班主任和教师要充分利用此次机会做好家长接访工作,并认真记录。
2.各部门要虚心听取各方意见,做好开放月的总结工作,写好总结材料。
3.家长的意见和建议的回收和汇总,由办公室和德育处负责。
4.家长开放月的宣传报道工作。由办公室负责。
范围和形式
本次比武活动范围:特种设备使用管理有关法规、规章、安全技术规范、技术标准和基本知识的掌握、运用,以及各种类型特种设备发生故障时的应急救援操作。
本次比武活动分省级比武和设区市级比武,采取书面竞赛、现场操作竞赛和抢答竞赛三种比赛形式,层层选拔。设区市级比武在省局指导下由各设区市局组织,省级比武由省局组织。
活动步骤
(一)动员学习阶段。自即日起至10月31日,各设区市局要根据实际情况制定比武方案,并督促各县(市、区)局对辖区内特种设备使用单位的有关人员进行动员、学习、训练,做好比武准备。各设区市局比武方案请于10月20日前报省局。
(二)设区市级比武阶段。11月1日至11月20日,各设区市局根据方案以县(市、区)为单位组织特种设备使用单位安全管理人员进行书面竞赛、现场操作竞赛和抢答竞赛,选拔优胜选手。书面竞赛应覆盖辖区内所有特种设备使用单位,现场操作竞赛和抢答竞赛应覆盖辖区内大型宾馆酒店、机场、车站、医院、党政机关等重要的特种设备使用单位。
(三)省级比武阶段。11月下旬,各设区市局组织队伍参加省级比武竞赛。每支参赛队领队1名、选手3名,参赛选手必须为本辖区内特种设备使用单位的持证安全管理人员。各设区市局的比武活动情况和参赛人员名单及所属单位应于11月20日前报省局。
省级比武分书面竞赛、现场操作竞赛和抢答竞赛三种形式,其中抢答竞赛又分预赛和决赛,预赛选出8个队参加决赛。各参赛队按书面竞赛和现场操作竞赛的总成绩进行排位,根据位次给予起评分,带入抢答竞赛的预赛。第1名起评分为130分,2-4名起评分为120分,5-7名起评分为110分,8-11名起评分为100分。每支参赛队各派2名选手参加抢答竞赛的决赛,决赛各队起评分均为100分,现场评出名次。
活动评奖本次比武活动设个人优胜奖、集体优胜奖和优秀组织奖三个奖项。
(一)个人优胜奖6名。根据省级比武书面竞赛和现场操作竞赛的个人总成绩产生,一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
(二)集体优胜奖8名。根据省级比武抢答竞赛的决赛成绩产生,一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
(三)优秀组织奖3名。根据各设区市局比武活动组织情况评比产生。
有关要求(一)各设区市局要高度重视本次活动,切实加强组织领导,并给予人力、物力、财力上的支持。要结合“抓基层、打基础、规范管理”工作,促进全省特种设备作业人员学习业务,形成岗位练兵的良好风气。
(二)各设区市局要主动联系相关新闻媒体,对本级比武及时进行宣传报道;同时,要督促辖区内所有特种设备使用单位参加本次活动。通过本次活动和宣传报道,努力营造广大人民群众“关爱生命、关注特种设备安全”的社会氛围。
(三)本次比武活动成绩纳入年度考核,获得集体优胜奖的单位将酌情予以加分。
其它事项(一)本次比武的具体范围见附件。其中,书面竞赛分选择题、判断题、简答题、综合分析题等题型;现场操作竞赛分普通机房特种设备、无机房特种设备的应急救援;抢答竞赛分必答题、抢答题、风险题等题型。
(二)设区市级比武赛区设在各设区市,省级比武赛区设在南昌市。省级比武由省局组织出题和评分,现场操作竞赛邀请有关专家担任评委,现场评分;抢答竞赛组织有关企业代表观摩,邀请有关领导、专家担任评委,现场评分和颁奖,并邀请有关新闻媒体进行报道。
(三)省级比武现场操作竞赛,普通机房特种设备应急救援操作各参赛队3名选手要全部参加,无机房特种设备应急救援操作各参赛队派2名选手参加。根据现场操作质量及熟练程度,评出各队成绩,此成绩同时作为全队3名选手现场操作竞赛的个人成绩。
(四)省级比武现场操作竞赛和抢答竞赛要求各参赛队选手统一着装(工作服)。抢答竞赛的题库由省局编写并于赛前下发。
20年的耕耘,20年的拼搏,20年的辉煌,20年的收获,20年的求实创新,20年的建设发展,广厦学院走出了一条独具特色的发展之路。在此,即将迎来20周年生日庆典,届时,学院将举行热烈隆重的校庆活动。经校庆筹备委员会研究,确定20xx年 月 日为20周年校庆庆典日,为做好20周年校庆的筹备工作,现提出以下方案。
一. 校庆的指导思想
校庆的指导思想是:按照“回顾历史,展示成就;求实创新,突出特色”的原则,举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的20周年校庆,实现“内强管理,外树形象,质量兴院,稳步发展”的总体目标。
二. 校庆的主要活动
<一> 文化活动系列
1. 广厦学院《校志》的编纂和校史展览
《校志》及校史展是20年广厦学院发展足迹的缩影,也是广厦学院人奋斗不息的写照。要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编纂好《校志》和校史展览。以上两项工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、照片等资料于20xx年6月底前完成。《校志》编纂3月份广泛征集、走访、调研;4月中旬开始撰写,5月份完成初稿,6月份修改补充,7月上旬定稿完成。校史展览,3月份定校史展览内容,4月至5月征集资料,6月至7月上旬分类制作展板,一并完成。
2. 广厦学院形象宣传
通过回顾总结学院20年艰苦办学历程,利用报纸、电台、电视台、网站等社会主要媒体宣传广厦学院的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色,让国内外和社会各界更多了解学院20年来取得的成就,提高学院的社会影响力和知名度。具体做法:
第一是通过报刊《东阳日报》、《金华日报》、《浙江日报》、《中国教育报》等头版发表几篇重要新闻,介绍学院办学的文章或公告等。
第二是主要通过电台、电视台(如果10月份校庆)在9月份发连续新闻宣传报导。
第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。
第四是通过不定期出版《校庆简报》。
第五是通过《广厦报》、《广厦学院报》宣传。
本着宣传、纪念、实用相结合,将制作设计精美的宣传纪念册,纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等,集中反映广厦学院20年来走过的光辉历程,以校庆为锲机,加强平安校园的建设的宣传,提炼广厦学院精神和学院文化,增强师生爱校建校的自豪感和自信心。纪念册7月上旬完成稿,9月份完成印刷。
3. 设立纪念标志
建立广厦学院标志性建筑,要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑鲁班雕塑一座,设在比较显眼的地方。像雁荡山石壁上题词一样。(是否可考虑与捐资捐赠物相结合)
4. 校园文化活动
为实现校庆弘扬广厦学院精神,凝聚人心的目标,通过丰富多彩的文化活动,逐步推进,营造浓厚的校庆氛围。主要通过:(以下活动均以部门、系为单位参加)
(1) 组织师生征文比赛活动。
(2) 组织学生美术作品比赛活动。
(3) 组织学生歌咏比赛活动。
(4) 组织学生摄影作品比赛活动。
(5) 组织师生女子气排球比赛活动。
(6) 组织学生演讲比赛活动。
(7) 组织学生朗诵比赛活动。
(8) 组建一台校庆文艺晚会节目。
<二> 学术活动系列
1.广厦学院学术论坛
通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式,开展广泛的、多层面的学术论坛,营造浓厚的学术氛围,活跃学术思想。主要围绕如何提高高职教育的质量、数量和就业率方面论坛。
2.邀请国内知名度高的教授、专家讲座。如潘建伟教授等。
3.邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。
4.广厦学院暨校友科技成果展。
总结20年来的科技成果和科技贡献,全面展示学院的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料,一并举办科技成果展,扩大学院影响力,提升学院的品位。(可与校史展同步)
<三> 校友信息的征集及校庆筹资
按照节约办校庆的原则,安排好校庆资金的募集和管理。要多渠道筹集资金,尽量做到收支平衡,减少学院的财政压力。办好学院庆祝活动,保证校庆工作顺利进行。
1.征集历届毕业生信息(包括网络教育毕业生)。
2.充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。
3.邀请校友参加校庆。
4.邀请兄弟院校与招生有联系的中职校、高中学校领导以及其他相关单位领导参加校庆。
5.邀请中央、省(市)、地(市)、县(市)有关部门领导来参加校庆。
6.邀请两校老领导来参加校庆。
三. 校庆活动分三个阶段
第一阶段:准备阶段。时间:3月1日—7月20日。
第二阶段:查漏补缺。时间:9月1日—9月30日。
第三阶段:校庆活动。时间:10月8日—11月。
四. 校庆办事工作机构及主要职责
<一> 办公室
工作职责:
1.推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。
2.制定《校庆总策划方案》。
3.负责领导题词的落实。
4.负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单。
5.编辑《校庆简报》。
6.负责综合处理其他不可预见的工作。
<二> 秘书组
组长:顾旭明
成员:郭忠祥、许德法、熊威、徐炳权、卢庆、张鼎
工作职责:
1.负责起草校庆大会上各领导的讲话稿。
2.负责编纂《校志》和校史展览及科技成果展。
3.负责校庆期间宣传资料的收集和汇编。
4.负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。
<三> 校友联络、筹资组
组长:江泳
成员:徐小宁、单庞君、黄绍伟、王能花、李家克、顾旭明、杜德龙
郭忠祥、张鼎
工作职责:
1.负责收集历届毕业生信息。
2.负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向。
3.负责校庆资金的筹集。
4.负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实。
5.负责向校友寄发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单。
6.负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实。
7.负责制定校友返校参加庆典的组织方案。
<四> 宣传组
组长:徐小宁
成员:顾旭明、郭忠祥、许德法、董凌丹
工作职责:
1.负责宣传报导工作策划与实施。
2.负责校训、校风方案征集与选用。
3.负责校园内的气氛烘托(彩旗、气球、气拱门、标语等)。
4.负责《纪念册》的策划制作(纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等)。
5.负责校庆网站建立,发布网上公告,电子文档的收集,整理及传输。
<五> 庆典活动组
组长:徐小宁
成员:单庞君、顾旭明、郭忠祥
工作职责:
1.负责庆祝大会、文艺晚会的策划实施。
2.负责各参会单位分配及节目安排。
3.负责校庆期间各类学术活动策划与实施。
4.负责各类学术活动专家邀请、日程安排、场地布置、组织听众、统一宣传。
<六> 接待组
组长:徐小宁
成员: 单庞君、顾旭明、郭忠祥、许德法、赵黎英、董凌丹
工作职责:
1.负责制定并实施校庆总体接待方案。
2.负责全校接待点的规划布局及人员落实。
3.负责重要嘉宾的食宿安排。
4.负责校庆招待酒会的筹划及组织。
5.负责校庆礼品的招标、设计、制作与使用。
<七> 安全保卫
组长:单庞君
成员:学院保卫处
工作职责:
1.负责与市公安、交警部门的联络与协调。
2.负责校庆期间的安全保卫及车辆停放、人员的疏导。
<八> 校园环境、后勤保障组
组长:胡银生
成员:
工作职责:
1.负责校庆前校园环境及会场的整治工作(卫生、绿化、美化、亮化)。
2.负责校庆期间有关场所的水、电供给保障。
3.负责校庆期间的交通保障(用车)和医疗服务。
4.负责校庆会场的布置。
授课时间:20xx年11月7日
授课班级:209班
活动目的:
以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,更深的了解老师的了解,从而自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
活动形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
活动过程
1、课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
(3)邀请任课老师参加
2、活动过程:
(1)说说你对咱们的老师了解多少
(2)诗歌朗诵
(3)任课老师表演节目
(4)和老师一起做游戏
(5)赠送小礼物
(用自己制作的小礼物传达对老师情谊))
(6)合唱歌曲
3:活动效果
通过班会,让同学们对任课老师有了新的认识,相信通过和老师做游戏增进师生之间的情谊。特别是同学们用自己制作的小礼物来表达对老师的祝福与感谢,非常有意义。
一、活动背景
苍山县下村乡大炉小学始建于1976年2月,在校教职员工25人,承担着九个村526名学生的基础教育。虽然在20xx年经过危房改造,教室有了很大改善,但教室前到处坑洼不平,布满了碎石。教学办公条件非常简陋,已经严重影响了正常的教学活动。
学校没有操场,更没有孩子们可以娱乐的器材。而就是这坑洼不平的场所是孩子们嬉戏的乐园。下课后,孩子们就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石头,溅起了层层浮尘,也玩的那么开心快乐。
走进教室,教室前面竟没有讲台,老师就是站在一张破旧的教桌前为孩子们上课。教具也是破旧不堪,教室后面的黑板有的连黑漆都没刷。孩子用的课桌更是残次不全,尤其是板凳更是不能形容。但每一位教师仍无怨无悔地耕耘着,孩子们依然带着一双双可爱又渴求的大眼睛,认真地听讲。
在这群孩子中有很的连县城都没有去过,没有到过什么旅游景点游玩过,没用过电脑,甚至喝不上热水……还有太多太多我们所不知道的。“父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无保障,生活没希望。”有不少孩子是留守儿童,他们正处于成长发育的关键时期,却无法享受到父母情感上的关注和呵护,更不用说思想认识及价值观念上的引导和帮助。有的竟跟着80多岁的曾祖父母生活,生活极为艰苦。
二、活动目的
1、继承中华民族的优良传统,奉献爱心是每个人义不容辞的责任。
2、为贫困小学解决一些生活上的困难,给孩子们带去希望,送去温暖。
3、引导我们关注弱势群体,并帮助他人,以及奉献爱心,展现当代大学生时代的风采,一起共建和谐社会。
4、为响应发扬沂蒙精神,教育同学们要承担责任,互帮互助,弘扬沂蒙大义。
三、活动事宜
(一)活动主题
“大手牵小手,万元图书赠贫困小学”
(二)活动时间:
20xx年11月14日
上午8:00至下午19:00
(三)活动地点:
临沂大学法学院一楼大厅(明义3号楼)
(四)主办单位:
临沂大学朝阳社工协会
(五)活动对象:
临沂大学全体师生及社会人士
(六)宣传方式
1、挂置横幅、海报、制作展板,展示活动内容。
2、给协会会员发飞信通知。
四、活动流程
(一)对法学院、临沂大学的在校师生进行宣传和介绍,强调此次活动的意义和作用。
(二)提前张贴海报进行宣传。
(三)活动当天挂出条幅进行募捐。
(四)募捐进行过程中协会会员对在校大学生进行宣传跟鼓励
(五) 后期统计捐赠数目并用于购买图书。
注:本次募捐活动以捐钱为主,捐助面值由捐赠者自主决定。
五、活动具体安排
(一)活动前期
1、活动策划:协会召开集体会议商讨具体事宜,由办公室先期做好活动策划书,并印发分与各部。
2、活动组织
1)活动开始前对募捐工作人员统一进行督导,以提升活动人员形象素质。
2)组织部、人事部为活动做好场地准备事宜,安置好桌子、椅子并挂好条幅。(安排社工专业的学生)
3)宣传部负责制作好两个募捐箱。
(二)活动中期
1、安排好募捐当天的工作人员及时更换和添补人手。
2、做好募捐资金的统计和保管工作。
(三)活动后期
1、将现金妥善保管,做好防盗措施。
3、协会召开总结大会,总结活动经验教训,同时部署好下个阶段工作。
注意:
1、募捐以捐钱为主。
2、现场人员要注意财物的保管。
3、各小组募捐完毕后做好捐款数额登记及存放工作。
六、活动意义
通过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为社会做一些力所能及的事情,为他们改善贫苦的生活现状以及让大学生更多的了解社会现实,使我们拥有更强烈的使命感、责任感,去关爱那些需要帮助的人们,让他们切身感受到来自当代大学生和广大社会群众的温暖,感受到世界充满着爱和幸福的气息。同时感受沂蒙大义,弘扬沂蒙精神。