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国庆活动策划方案

时间:2020-09-02 09:03:10    格式: DOC

【推荐】国庆活动策划方案三篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的国庆活动策划方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

国庆活动策划方案 篇1

  为庆祝建国xx周年,迎接中秋佳节,活跃节日气氛,丰富学生的校园文化生活。经研究,我校校委会决定开展"20xx迎中秋〃庆国庆"系列活动。

  一、举办"迎中秋,庆国庆"绘画、手抄报比赛活动。

  1、作品内容:应围绕庆国庆迎中秋的主题,绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

  2、比赛方式:各班级安排学生利用假期独立完成,2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件,3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

  3、奖励办法:学校将组织有关老师对作品进行评审,低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  二、开展以"爱国爱校爱家、弘扬传统文化"为主题的诗文朗诵比赛活动。

  1、比赛时间:20xx年10月9日下午14点--15点30。

  2、比赛方法:

  1、以班级为单位,每班选出一名选手参与。

  2、比赛按抽签进行。

  3、评委依据评分标准打分,计算平均得分。

  三、比赛要求:

  1、各班要认真组织,班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

  2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主,也可以配乐表演,尽量多样化,争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

  3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;

  四、奖项设置:

  设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

  五、评分标准及细则:(仅作参考,敬请评委按年级统一标准打分)

  1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。(30分)

  2、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现特区小学生精神风貌。(15分)

  3、语言表达:语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。(25分)

  4、形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体。(10分)

  5、综合表现:由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

  6、时间要求:朗诵时间约3-5分钟,太短或者太长都要适当扣分。(10分)

  7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

  六、评委成员:

  xxx、xxx、xxx、xxxx

  xxx xx xx xxx

  请各班级、各位老师认真按方案执行,各尽其职。 其他未尽事宜,以实际通知为准。

国庆活动策划方案 篇2

  活动时间:20xx年9月25日——20xx年10月8日

  目的:不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的`特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的剩余价值(利润)。

  要求:要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。

  活动形式:

  1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

  2、打折消费:

  3、赠送优惠券:凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

  4、免费赠送饭菜:凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

国庆活动策划方案 篇3

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  ★具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

  ★活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

  个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

  2、国旗下的讲话“国庆专题”

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