活动策划方案
【必备】活动策划方案模板汇编十篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动策划方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的
通过东兰县大学生联谊会和各乡镇分会，把本地大学生组织起来，服务农村党员干部现代远程教育工作，参与社会实践活动。组织大学生志愿者，在暑期开展服务期间，有针对性的向部分村（社区）征求发展远教工作的良策，调查农民群众在生产生活中遇到的困难，从而更好地推动我县远程教育工作的开展，更好的为广大农村党员干部群众服务。
二、活动内容
1、活动时间：8月10日—8月20日
2、活动地点：县文化广场、大同乡、三石镇、东兰镇等
3、活动方式：
（1）志愿者根据相关单位对各乡镇的培训项目，有针对性的对群众进行调查，了解其在种植养殖等方面遇到的问题以及对远教系统的了解、使用情况，收集群众意见和建议；
（2）志愿者到县文化广场显示屏附近，调查群众关于“广场课堂”、远教发展等意见及建议，并做好统计总结；
（3）志愿者通过集中开会，就如何搭建本县大学生联谊会与自己所在学校、学校团委以及学生社团沟通的平台展开讨论，为架起高校与东兰人民沟通的桥梁、把外部先进思想传递到我县而努力；
（4）联系部分单位、部门，争取提供更多社会实践平台，让同学们有更多提升自我能力的空间，同时能够为家乡建设贡献力量。
三、活动保障
1、宣传材料准备：
远程教育相关宣传材料、各种调查问卷、活动相关的横幅、海报等（远程办、志愿者骨干负责）。
2、人员安排：
每次活动安排5—6县城名志愿者和当地所有志愿者参与（每次下乡人员安排通知由志愿者骨干黄萍负责）。
3、资料收集：
收集好活动的图片、影像资料，做好宣传工作（远程办负责）。
一、活动背景：
为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。
二、活动目标：
此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。
三、活动主题：“放飞梦想，展现自我”
四、活动主办：院团委
五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会
六、比赛流程：
1）宣传阶段：
1、宣传时间：xx年11.10-11.18
2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。
2）预赛：
4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，
5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212
6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。
3）复赛：
1、由选手自己准备朗诵材料
2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212
3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。
4）决赛：
1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行
2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员
3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。
七、评分标准：
预复赛：
1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。
2、发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。
3、发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。
4、发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。
决赛：
第一步骤（60分）：表演内容精彩（20分）英语口语流利（40分）
第二步骤（40分）：每题2分一共20题
八、工作安排：
1.组织分工
总策划：瞿梦浙
统筹：曹高友、王加来
协调：李姬、邹婷婷
场务：时宝华、曹朋
宣传：刘英
外交：熊帮平
节目：张颖
后勤：邹菱
2.前期工作
1.所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。
2.负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。
3.负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资（水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等）。
4.负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。
3.中期工作
1.负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现场。
2.负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布，并写好活动开始的报道。
4.后期工作
1.活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现场。
2.在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。
3.12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。
九、奖项设置
一等奖1名颁发荣誉证书及奖品
二等奖1名颁发荣誉证书及奖品
三等奖1名颁发荣誉证书及奖品
优秀奖5名颁发荣誉证书及奖品
观众幸运奖10名颁发奖品
十、经费预算：
1.宣传海报：100元
2.邀请函：120元
3.横幅：80元
4.装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元
5.大舞台海报：250元
6.荣誉证书+奖品：=500元
7.矿泉水2箱：=50元
8.计分板：30元
9.号码牌：80元
10.入场券：100元
11.宣传纸：60元
12.荧光棒：100元
13.其他：50元总计：1680元
十一、注意事项
所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。
大学生英语爱好者协会
xx年十一月八日
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
一、工作目标：
1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3.办出富有特色的校报来。
特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
二、具体措施：
1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2.继续办好两周一期的文学社报。
3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5.做到活动定时间、定地点、定资料。
6.有序开展活动。
三、文学社要求：
1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3.修改部做到择优出刊。
四、活动开展计划：
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：
第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。
第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。）
第五周：举办一次作文讲座，并出第一期社刊。
第六周：社报审阅，文学阅读交流会。
第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。
第九周、第十周其中考试复习，停止活动。
第十一周：1、文学社社员培训，并出第二期社刊.
第十二周：开展文学讲座活动。
第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊
第十五周：名著导读活动。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文学社活动总结。
期望“花雨梦”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作，展示“花雨梦”文学社团的风采，让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境;
2、作好参加活动的准备：排练庆“六一”节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力；设计结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
三、活动内容
本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的形式来进行。
1、布置班级环境
（1）目的：发挥幼儿的想象力、创造力，大胆设计、主动参与环境的布置，感受节日的气氛。
（2）内容：幼儿分成若干小组，讨论设计布置方案，选择所需材料制作装饰。
2、园内汇演
（1）目的：增强集体荣誉感，培养合作的能力。
（2）内容：全体幼儿都参与，合作完成歌表演“虫儿飞”。
3、班级庆祝
（1）目的：展示幼儿个人特长，增强幼儿自信心，鼓励幼儿积极参与表演活动。
（2）内容：幼儿带来自己喜欢吃的零食互相分享，再观看幼儿自己准备的小节目，共同度过愉快的“六一”。
4、结对子游园
（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
一、活动主题：
校园街舞大赛
二、活动背景：
为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。
三、活动时间：
XX.04.17
四、活动地点：
校报告厅
五、活动对象：
学校各系学生，每系派出一支参赛舞队
六、主办单位：
共青团武夷学院委员会
七、承办单位：
武夷学院校学生会
八、参赛要求：
1.参赛者为学校各系在校学生
2.参赛舞种为街舞
3.内容健康向上
九、活动工作：
1、晚会策划及准备期(3月1日—3月22日)
1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。
2)外联赞助。由外联部负责，联系商家，并配合商家做好宣传工作。
2、晚会协调及进展期(3月23日—4月5日)
1)邀请校电台为各系拍摄一段dv
2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。
3)主持人及嘉宾表演节目确定
4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。
3、晚会倒计时期(4月6号—4月17号)
1)晚会全过程确定及进行正式彩排
2)对评委老师、礼仪小姐进行确定
3)节目单及邀请函制作并到“东凯”打印
4、晚会现场准备工作：
1)引领观众入座：发放节目单、荧光棒(礼仪小姐)
2)赞助商接待、交流工作(外联部)
3)场务人员的道具准备(学生会部门成员)
4)音响灯光设备调试(电子信息部)
5)工作餐定制(文娱部)
6)纸笔、饮水购买(办公室)
7)会场及后台秩序整体负责，报告厅进出口保卫工作(保卫部)
8)协助评委老师统分(学术部)
9)dv制作，拍摄照片(记者部)
5、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。
十一、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名
一、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：
增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）
四、活点动地：
（主要在）三期篮球场；
五、活动形式：
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；
3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
六、可行性分析：
班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了特别能吃苦、特别能战斗的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对09级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
一、晚会主题及意义
欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
二、晚会形式及内容
节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。
三、晚会面向对象
(一)、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。
(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人
四、晚会时间
五、晚会地点
六、晚会流程
(一)晚会前期准备
1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
2.在晚会的前一周，制作好节目单，(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
4.选择主持人：主持人数量在6个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。
6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。
(二)晚会当天流程
1.晚会在《幸福拍手歌》中开始
2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。
3.领导致辞并宣布晚会开始
4.大型歌舞节目开场
5.播放新生报道及军训期间的Pop
6.军旅歌曲串烧
7.短剧小品类节目
8.现代舞
9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品
10.流行歌曲及经典老歌串烧
11.走秀等个人才艺展示(乐器、快板、朗诵等)
12.师生同乐节目
13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束
七、迎新晚会预期效果及展望：
我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。
八、晚会后期工作：
1.书面总结2.POP、照片等存档
一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工
四、活动时间：暂定于20xx年xx月31日 下午2:20开始活动。
五、活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场
七、活动对象：全体幼儿
八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
一年一度的暑期来临，全国大中小学校都进入暑假期，数以万计的学生回归家庭、社区。为组织安排好暑期生活，院校社区党支部依托社区阵地，科学安排，因地制宜、周密部署，积极安排一系列丰富社区居民生活的活动，确保辖区居民度过一个“安全、快乐、文明、有益”的暑期。
一、依托社区阵地，举办各种知识讲座
院校社区党支部将针对暑期未成年人较多的特点和不同需求，举办针对性较强的知识讲座。
一是举办交通安全知识讲座。为确保青少年的暑期安全，社区将邀请经验丰富的交通方面的专家，举办交通安全知识讲座，使辖区未成年人树立“关爱生命，安全出行”的交通意识。
二是举办卫生知识讲座。针对暑期极易引发的空调病、高温中暑、肠道传染病、乙脑、红眼病等５类疾病，邀请经验丰富的疾病防治专家，对如何预防和回避暑期易发疾病进行预防知识讲座，从而达到杜绝和减少辖区居民暑期疾病的发生。
二、开展系列科普宣传教育活动
为给暑期未成年人提供一个良好的教育环境，院校社区党支部将充分利用社区电教室、图书室阅览室、文体活动阵地等资源，积极开展各种主题鲜明、寓教于乐、有益青少年身心健康的科学文化教育活动。
三、发挥社区优势，开展道德实践活动
院校社区党支部组织开展社区志愿者活动。倡导志愿者们主动为社区打扫楼道、清除卫生死角、清理白色污染，抵制社区内的不文明言行、不文明现象，开展敬老活动，主动为托老中心和社区内的孤寡老人服务。
为提高社区居民参与的`积极性，通知明确规定，对不积极参加的大中小学生，社区党支部将对暑假期的考评表不予做鉴定，为活动顺利开展打牢了基础。
父亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛，理解父亲对自己的期望，懂得如何去感恩，特开展“感恩父亲节”活动。具体活动安排如下：
一、宣传版块
1、周一早晨国旗下讲话。
2、周五早晨“心灵氧吧”播放关于“父爱”的感人故事，班主任组织学生联系实际谈感想。——责任人：董艳荣
3、充分利用飞信、博客、QQ等网络途径，号召家长积极行动，抓住节日契机培养学生感恩情怀。
二、开展“爱在细节”系列感恩活动
年级 活动内容 责任人
一年级 唱首歌、捶捶背 班主任
二年级 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任
三年级
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任
2、画一幅“我的爸爸”为主题的画，写几句心里话。下周每班上交10份。 美术教师
四年级
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任
2、写一篇以“我的爸爸”为主题的作文。下周每班上交10份。注意书写工整。 语文教师
五年级
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任
2、写一首以“我的爸爸”为主题的诗歌。下周每班上交10份。注意书写工整。 语文教师
注：三四五年级纸质作品以年级为单位上交，由教研组长负责收齐，下周二前交齐。
节过完了，可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”， 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。
活动内容为：
一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。
二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。
三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
四是设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
五是在校园内进行幸运抽奖活动，所有同学都可以参与。
六是在校园内进行问卷调查。
在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!
父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大，感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：
1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)
4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。
为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
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