方案策划
【精选】方案策划模板汇总七篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划7篇，欢迎大家分享。
一、序言：
在五彩缤纷的大学校园里，有那样一个群体--她们个性张扬，她们得体大方，她们充满青春活力，她们散发着独特的魅力，她们构成了我校一道亮丽的风景线，她们就是活跃在校园中的女大学生们。
二、活动目的：
学校通过开展魅力女生系列活动，营造我校健康文明、积极向上的文化氛围，丰富我校大学生的课余生活，培养女大学生"自尊、自强、自信、自爱"的意识，充分展现我校大学生乐观自信的精神面貌。
三、活动主题：温情灌溉八载娉婷女生展风采
四、活动对象：**职业技术学院国际学院全体学生
五、活动内容
1、电影欣赏
2、小课堂大智慧
3、四人五足
4、女生主题形象设计大赛
6、活动简介
1、电影（30分）
时间：3月15日19：00-21:00
地点：1#502
活动说明：以爱情、动作、励志为主题，每晚按主题播放系列影片。
活动目的：播放系列影片是为鼓励女生认清自身价值，树立起当代女大学生"自尊、自强、自信、自爱"的良好形象。
活动负责单位：外国语学院分团委、学生会
2、小课堂大智慧（30分）
活动形式：邀请有经验的老师或者学生进行课堂教育，()讲述女生生活中应该注意的问题，穿着搭配小技巧，讲述怎样化妆等。
讲堂时间、地点：3月19日19:00-20:30
活动目的：通过开展此次活动提高女生对生活的热爱，促使女生主动提高自身的全面发展。
活动负责单位：外国语学院分团委、学生会
3、四人五足
比赛时间、地点：3月26日17:30-19:00，升旗**
比赛规则：四人一组，用绳子绑住腿，三组之间进行比赛。谁先到达终点，用时最短，则获胜。
获胜者将获得精美礼物一份。
报名时间：3月20日-23日
活动目的：增强女生们的团结凝聚力，丰富女生们的课余生活。
4给力女生，靓丽一生"女生主题形象设计大赛（40分）
比赛时间、地点：3月23日18:00-19:30
比赛说明：在10分钟内把妆画好，然后给大家展示，评委点评。（3人一组，一名彩妆师、一名模特、一名讲解员），自定主题，要求内容健康、积极向上。
评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。颁发精美小礼品。
报名时间：3月15日-3月20日
活动目的：为展现当代女大学生的青春靓丽，把女生的美丽与涵养充分表现出来，增加女大学生们的魅力与自信。
活动负责单位：外国语学院分团委、学生会
六、评委、嘉宾：
1、**职业技术学院相关领导、老师
2、国际学院团委、学生会代表（注：邀请人员及人数待定）
七、奖项设置
经费预算详见附件1
一、活动前言：
为了创新毕业论文形式，展示四年大学成果。将原先以文字为主的毕业论文创新成以设计为主，文字说明为辅的新型综合类毕业论文。
纪实摄影纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，素材来源于生活和真实，用镜头如实反映我们所看到的，接触到的世界。
这次的影展以纪实摄影作为主题，以近三年来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解我眼中的世界，开拓同学们的眼界，激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。
二、活动主题：
“静静看”张静纪实摄影展
静静的看一朵花的盛开，感受生命的怒放
静静的看一幢楼的矗立，感受创造的伟岸
静静的看一个孩童的微笑，感受纯真的魅力
我来到这个世间，带着一双静静凝视的眼，就是为了记录下这里发生的一切。有美好，有无助，有精巧，有粗狂，有你我身边的一切，一切的世界。
我喜欢过很多人的作品，它们无不技法娴熟，品味独到，构思沉稳，最重要的是：它们都饱有浓浓的真挚情感和多言的视角。我的镜头总是会抖，我的构图总会残缺，我的处理过轻过重，我的摄影粗糙低级，我有那么那么多的缺点，我离我喜欢的他们那么那么远。
可是，你也看到了，我依然在行走，我从没有放弃。
我诚挚的拥抱这个世界，世界回报我清浅的微笑。这个微笑足够支撑着我心无旁骛，勇往直前。
三、活动安排：
1.负责单位
主办单位：河西学院信息技术与传媒学院
承办单位：河西学院信息技术与传媒学院
策划协办单位：河西学院美术学院
2.筹备时间：XX年4月20日—5月25日
3.展览时间：XX年5月26日—5月29日
4.展览地点：美术楼一楼展厅
四.具体事项：
1、筹备
1.选片：将已筛选的照片和论文指导老师及相关人员共同挑选，共挑选出照片110张
2.洗片：照片的尺寸为：50cm***45cm
3.租展馆：策划通过后，写书面申请，请院上领导签字，到美术楼办公室协商场馆租赁时间和费用
4.设计：请有经验的朋友帮忙设计展板和海报。主要风格以简洁大方为主，色调清淡儒雅，交代必须的事物即可。
5.宣传：a.宣传海报10张：展览时间地点明确，有创意有风格。(分别贴在学校各个海报栏及宿舍楼下等)
b.展板2块：南区体育馆前，北区1号公寓楼前
c.横幅3条：两条用作前期宣传使用，一条用作展出时悬挂美术楼前。
6.其他：和学院老师保持密切联系，安排好相关事务
2、展出
1.准备材料：a.打印好的照片及打印好的标题板30块(裁剪好和照片沾在一起)
c.双面胶20个、胶水5瓶
d.留言簿1本 (可方便观众留言)
2.场馆布置：会场上悬挂条幅会场外两块120cm*280cm的展板装饰好
2.布置影展：a.照片以板块的形式分布，以各板块的面积设计照片分布
b.展厅分五大块。
左边第一块展出风景，第二块展出黑白人像
右边第一块展出风景，第二块展出彩色人像
对门最里面的墙面为第五部分，展出组照《兼职教练的一天》
3.交流： a.邀请学院领导进行观看并留言
b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流 ，并邀请签字留言
五.经费预算(总计:3192元)
序号项目数量单价(元)共计(元)1冲洗照片1101516502kt板30206003展板41004004横幅3501505海报10202006留言薄150507双面胶2051008胶水54209胶带542010打印102
六.注意事项：
1.活动举办前做好照片冲洗和活动宣传。
2.活动进行中做好值班，并保持会场维护和卫生。
3.活动结束后及时总结。
6.保证质量和观看人数，注意可能的突发事件及安全工作。
7.学校允许的话可举行开幕式剪彩。
一、 指导思想
告别**年，我们即将迎来崭新的XX年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向XX年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校师生将用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以"服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。
二、 晚会目的
旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为新年增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展、新气象。
三、组织机构及职责
1.主办单位 **一中团支部(学生会)
2.领导小组
组长：
副组长：
办公室主任：
3.晚会工作小组
导演：
报名组：(语言类)**(负责精选节目)
(歌舞类)**(负责精选节目)
音响舞美工程组：**(负责舞台设计、音响布置等)
摄像组：
宣传组：
四、 晚会内容及形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈(组合式)、相声、小品、武术、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目来源：各班、各社团、各办公室组织派选(各班班主任、各社团负责人派选节目)。
五、晚会举办时间：**年12月31日下午1:30—3:30
六、晚会节目筛选：**年12月21--29日〖敬请各班、各社团、各办公室尽快报送节目(12月25日前报送的节目将有机会参与XX年汤阴县第一届少儿春晚)
一、策划书名称：
《明天会更好》
二、活动背景
20xx年是20xx的又一个翻篇，在旅商学校内，我们迎来了13级的新生。同时也就意味着11年的学长学姐也即将离开我们学校。我们跟他们一样，是怀揣着梦想来到这个学校，以后也会跟他们一样怀揣着希望去寻找属于自己的天空。他们对于未来更是充满热情。在这个看似是送别的晚会上，我希望这是一个充满祝福的晚会，在这个学校，他们有太多的回忆。他们挥洒过激情的汗水，也流过无以言说的泪水。他们大笑过，奔跑过，放纵过，奋斗过！我们为他们的传奇经历而骄傲，愿他们明天会更好！
三、活动的目的及意义
为即将毕业学长学姐道别送祝福。同时增进学长学姐与我们感情，让他们有一种家的感觉，也希望学长学姐能给我们小辈们分享一些学习经验与社会经历
四、活动名称
《明天会更好》
五、活动目标
今年夏天是个毕业季，我希望这次活动能够让学长学姐回忆起在旅商内的点点滴滴。与我们分享他们的小故事，让整个晚会充满温馨与感动
六、活动开展
a.地点：江西旅游商贸职业学院神龙广场
b.时间：20xx年10月30日
c.活动流程
1.整个活动流程的确定，由策划组中的文案小组来完成
2.宣传准备。在10月28日至10月29日这两天，由宣传小组联系广播站以及宣传部并与这两个部门合作，为这次活动做宣传
3.由外联小组为这次活动筹备资金以及准备所需要的器材（音响、各种灯、（其中需要蓝色小彩灯）、话筒，音控组所需要的工作帐篷，银幕，可移动白板等）
4.由筹备小组购买所需要的东西。例如：紫色，粉色的气球若干（其中紫色至少32个或以上，粉色至少20个或以上）深蓝色的彩带，矿泉水若干。
5.由后勤小组将现场布置好以及确认表演的节目由。现场用蓝色小彩灯绕在舞台两旁，将紫色的氢气球外八个，里五个粉色氢气球为一组，共四组，摆成“八”的形式放在舞台两旁，银幕挂在舞台后。
6.由明星组及各个分院的人员准备节目（歌唱，小品，舞蹈，等才艺）
7.由后勤小组组织安排好整个晚会的流程，做好每项工作
8.为了让节目更有特点，在节目筹划的过程中会由外联小组的成员于10月15日开始将学长学姐中一些有着特别的教育意义或是特别的经历的事迹收集起来，以便主持人中主持节目的过程中能与学长学姐们有个互动。在筹划的过程中，故事的主人公是不知情的。由主人公的好朋友现场爆料，以便让节目的气氛得到一个升华。另外，我们也会悄悄收集学长学姐们那些辉煌时刻的照片，粘贴在可移动白板上，也好给学弟学妹们一个激励，在整个互动的过程中，大银幕也将播放学长学姐在旅商生活中的点点滴滴因为照片量多，所以会让外联部与策划组的成员于10月15日就开始收集与制作
9.11界的名班班导发言给予11界学长学姐们肯定以及送给他们祝福，演讲结束代表合唱因为学长学姐献唱《北京东路的日子》
10.结束时由支持人对这次活动做出小结：小结内容：友情无声降临，在旅商我认识了你们，友情不曾离开，我想起从前好多美丽，朋友曾经相惜，希望在以后的日子里你们会更好！以《今年夏天》这首歌作为整个活动的结局
一、引言
开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外，新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。
适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。
尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种自生自灭式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。
因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。
新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的第一天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而，与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是，入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段，新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。
入职培训的目的`通常包括以下几方面：
1、减少新员工的压力和焦虑;
2、减少启动成本;
3、降低员工流动;
4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;
5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望;
6、协助新员工获得适当的角色行为;
7、帮助新员工适应工作群体和规范;
8、鼓励新员工形成积极的态度。
入职培训在各种规模的组织中都被广泛采用。不同的组织使用不同的入职培训方法。
二、入职培训内容的评估和决定
从理想的角度来说，入职培训应该遵守评估-设计-实施-评估的框架结构。组织代表应在培训之前进行培训内容和培训方法的精心评定。培训完成之后，再对其进行系统地评估，以评定培训项目的成功程度。
一般来说，入职培训计划应包括如下信息：公司的整体信息，通常由负责人力资源开发的员工提供;与工作紧密相关的信息，通常由新员工的直接上级主管提供;公司信息可包括公司总体概况、关键政策和程序、使命宣言、公司目标和战略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、员工关系以及各种物理设施。工作信息包括部门或工作小组的功能、工作职责和责任、政策、规则、程序、部门参观，以及部门成员介绍。
鉴于组织社会化的本质，组织应该清楚地向新员工传达组织对其的期望。应该向新员工讲明诸如工作职责、任务、报告关系、责任和绩效标准等。虽然有工作说明书，但一些重要的工作特征信息并没包括在内。因此，构成员工期望的要素，工作规则、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关系等都应纳入讨论之列。
组织应让新员工从总体上了解组织的使命、目标、结构、文化、产品等关键要素。组织的使命宣言起着强化基本价值观和组织在行业和社会中的地位的作用。懂得使命重要性的员工更有可能产生符合组织使命的行为。有的组织使用信条来传达核心使命并在公司政策和目标中加以强化。许多组织试图简化这些宣言而只通过正式文件，如员工手册和业务报告等来传达。
入职培训中还应向新员工解释清楚薪酬和福利政策。有些组织在入职培训中安排填写薪酬和福利表，以使员工知道他们应该得到的薪酬和已参加的福利计划。
引导新员工了解他们即将任职的部门以使他们更好地理解各种不同的工作如何与整个部门相配合，以及各部门如何与整个组织相协调。培训中还应讨论工作流程、协调等事宜。最后，实际的工作场所布局也应该得到解释，包括办公日用品的存放、各种设施、紧急出口和其他非常规的特征。
在入职培训中，可使用各种媒体，包括讲课、录像、印制的材料、讨论等。电脑软件也可作为培训的方式之一。公司的内部电脑网络也可为新员工了解公司及人员提供很独特的机会。入职培训的时间根据情况而各异。从几小时到几天，甚至几个月不等。
下面提供的是常用入职培训内容清单：
1、公司历史、哲学、公司业务;
2、组织结构图;
3、组织所在行业概览;
4、福利组合概览(如健康保险、休假、病假、学费报销、退休等)
5、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望
6、薪酬程序：发薪日，如何发放;
7、职位或工作说明书和具体工作规范;
8、员工体检日程安排和体检项目;
9、职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息)
10、基本的人与机械控制和安全培训;
11、员工手册、政策、程序、财务信息;
12、有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的作用规则等;
13、参观设施和公司周围相关服务，如餐厅、购物场所、干洗店、散步空间等的地图;
14、技术或具体与工作相关的信息(或如何与相关上级主管或同事协商培训的日程安排);
15、着装(如周五可便装上班);
16、工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。
三、入职培训直接上级主管、同事、人力资源开发人员、新员工的角色功能
有效入职培训的关键要素之一是新员工与其直接上级管理人员、同事以及其他组织成员之间频繁的互动。在培训遭遇阶段的这种互动越频繁，新员工的社会化进程越快。有研究表明：新员工认为与同事、直接上级管理人员以及中高层同事之间的互动对他们的帮助最大。而且，这种互动与新员工往后的态度(工作满意度、组织承诺、离职倾向)有关。
1、直接上级主管：直接上级主管在新员工培训过程中既是信息的来源又是新员工的向导。直接主管可借助于向新员工提供实际信息、清晰而现实的绩效期望、强调员工在组织内取得成功的可能性来帮助新员工克服焦虑感。除此之外，直接上级主管还可通过鼓励同事接纳新员工来帮助他们。有些企业的主管还精心为每一位新员工安排一位伙伴帮助他们适应工作环境。导师制，即为每位新员工配备一名经验丰富的老员工，也可起到同样的作用。另外，直接主管可协助新员工开发他们在组织中的角色，以减少还不到期望而产生的负面结果。
其他重要的直接主管引导功能包括：
①提供具体工作培训;
②暂缓安排新员工工作小组以外的任务以使其有时间进行工作方面的学习;
③分派具挑战性的首次任务;
④进行及时的、有建议性的绩效评估;
⑤诊断造成冲突的问题(结构性的和人际间的);
⑥利用新员工到来之机，重新分配工作任务或进行工作的再设计以提高有效性和员工对工作系统的满意度。
值得一提的是，为了让直接主管能有效地履行其入职培训的职责，对他们进行培训是必要的。通过培训，使主管们对整个入职培训体系及其背后深刻的逻辑、他们自己的角色、如何有效地发挥他们的作用都有深刻的认识。
2、同事：组织的新成员把与同事之间的互动看作在他们组织社会化过程中极其有帮助的活动。因为，通过此，他们可以获得支持、信息和培训。此外，同事的帮助有助于他们了解工作小组和组织的规范。同事还可能通过减少一些过激的做法，如取笑新员工缺乏对某些信息的了解或使其处境尴尬等，来缓解新员工的焦虑。
协助新员工与同事之间的互动的一种方法是建立伙伴制度，即新老员工的配对帮助制度。被指派帮助新员工的同事应该获得相关的材料和培训以便帮助他们完成其职责。
3、人力资源开发人员：在整个入职培训中，人力资源开发人员的主要职责是设计并监控入职培训项目。具体来说，他们的职责包括指定或获取各种材料(比如工作手册和讨论会导师的指引)，实施培训，设计并进行评估研究。
人力资源开发人员还应扮演激励各管理层积极参与和支持入职培训项目的角色。建立行动委员会并努力让关键管理者们自始至终积极参与(如与新员工见面、进行入职培训)。另外，人力资源开发人员还应采取措施(如对新员工和其直接上级领导进行访谈和问卷调查)以确保入职培训项目按计划并有效地进行。
4、新员工：在入职培训过程中，应鼓励新员工积极主动地成为主动的学习者。应鼓励他们主动搜寻他们自认为对其适应组织有帮助的各种信息和建立各种关系。同时组织应努力创造一种鼓励和强化新员工此种行为的氛围。
四、入职培训中常出现的问题
入职培训与其他的人力资源开发一样，不免会产生一些问题。应该引起注意的问题有：
1、过分强调文书工作;
2、信息超载(在短时间内给新员工提供过多信息);
3、不相关信息(提供给新员工普通而表面的与其工作任务无直接关系的信息);
4、缺乏策略(过多强调工作的失败率或负面情况);
5、过分地推销组织;
6、强调正式的、单向的沟通(使用授课和录像而没有给新员工讨论有兴趣话题的机会或提问的机会);
7、闪电式(将培训项目压缩为一天完成);
8、缺乏对培训项目的诊断或评估;
9、缺乏效果跟踪。
信息超载是入职培训中尤为普遍的问题，以为许多培训为了图方便和省事而在短时间内向受训者灌输大量的信息。然而，人在一定的时间内能够吸收的信息是有限的。接受的信息量超过人所能接受的程度时，人的学习效率就会下降，压力就会上升。项目的设计者和实施者必须意识到这一点并尽力防止信息超载。
①在培训的初期阶段只包含重要的信息;
②提供书材料以便受培训者课后复习，尤其是对于复杂的福利计划和重要的主题，如公司使命和工作规则等;
③分期分阶段进行培训，使各项培训之间有时间上的缓冲;
④进行新员工跟踪以确保他们完全理解主要的培训内容并回答他们提出的额外问题。
需求评价活动能帮助培训项目设计者确定将新员工所需的信息包括在培训项目中。这也可以借鉴顶尖级组织的做法。
五、设计和实施员工入职培训项目
入职培训的问题可能通过关注以下基本原则来加以避免：需求评价、设计、实施和培训后评估。
下列10步骤在设计培训项目时值得借鉴：
1、设立目标
2、形成指导委员会
3、入职培训概念研究;
4、访问新近招聘的员工、直接上级管理人员和公司的高管;
5、调查顶级企业的入职培训做法;
6、调查现有本公司的入职培训项目及材料;
7、挑选内容和培训方式;
8、试用并修改材料;
9、编制和装订印制视听材料;
10、培训主管和系统装备。
通常情况下雇佣决定一旦做出，就应尽快将直接主管指引小册子发给新员工的直接上级主管，将入职培训的计划安排发给新员工。接着的培训按计划进行。
六、确保入职培训项目的有效性
为确保入职培训的有效性，可以尝试以下做法：
1、好的入职培训项目要遵循须知原则。新员工所得到的信息是他们需要的信息，而既不是填鸭式的课程，也不是表面化的主题。最相关的信息和最急需的信息应率先提供给新员工。
2、有效的入职培训应安排几天或几周来进行。当第一天的培训过于紧张的话，所有的培训目的难以达到。好的入职培训甚至在新员工到职前就已开始，然后在到职的第一天马上继续。
3、入职培训的内容应注意保持工作有关的技术信息和社交信息的平衡。
4、经理和新员工之间的双向交流通常会使培训更为有效。成功的社会化过程往往建立在互助互信的上下级关系上。
5、第一印象尤其重要：新员工常常牢记入职的第一天达数年之久。因此，入职培训第一天的内容和形式必须精心计划，并有颇具社交能力的人来担任培训任务。填写表格等文书工作应减到最少。
6、好的入职培训将帮助新员工适应新的工作环境的责任交给其直接上级主管。尽管人力资源开发的专员和其他人员能够提供重要的资源，但长期的指导和支持还是来源于新员工的直接上级主管。再者，直接上级主管的位置有利于其了解新员工所面临的问题并帮助他们解决这些问题。
7、入职培训应帮助新员工尽快安顿下来，安居才能乐业。当住房等生活问题没得到良好的安置之前，新员工是无法专心工作的。
8、应该逐渐将新员工介绍给即将与其共事的同事，而不是在第一天就一股脑儿介绍所有的同事给新员工认识。
9、新员工到职后应给予足够的时间来适应，而在这之前不适宜安排过重的工作任务。
10、最后，组织应系统地诊断新员工的需要，评估入职培训的有效性。需要时，在往后的培训中，新的主题和事项应加入，而一些边缘的部分应该删除。
1、关键词
关键词：在百度里搜索的词就是关键词，关键词又分主关键词、长尾关键词、地域关键词。关键词由自己管理收集，整理完后交给管理查看通过后，即可试用。关键词主要两个内容：找词与分词。（推广里以地域词为主要推广的词）
贵州肝病医院 /
贵阳肝病医院 /
1）找关键词词
使用站长工具、百度指数、百度搜索底部等渠道收集主关键词、长尾关键词、地域关键词。
2）分类
通过以上收集的关键词划分出关键词的类型，类型可以根据自己的习惯划分。 例如：“哪些地方治疗感冒”“什么地方治疗感冒”“怎么治疗感冒好” 这三个关键词你可以根据自己的习惯划分“治疗感冒”类等。
2、文章
文章：对于推广也就是外推来说文章是主要的一个过程，做推广主要是两个目的，第一、类似广告形式，让大家都知道有这么一个东西，让大家在心里有这么一个印象，那么第一个目的就达到啦。第二、新闻类形式，让大家看到你的文章就知道你这个地方她是需要的，同时就会寻找联系方式，结果根据你留下的联系方式联系到了我们，这也就达到了第二目的。所以文章对于推广来说，是一个非常重要的步骤之一。文章的主要做三点：收集、修改、整理。
1）收集文章
收集文章必须知道文章的来源于哪里，首先，网络上很多想要的内容，根据关键词收集与关键词意义相同文章内容，这也是最简单的途径，其次，可以找些相关网站，在别人的网站上扒下与自己关键词相同文章内容。最后，就是要有足够的时间，寻找照片格式网络书籍用手打出书籍上的内容。最后一个办法虽然费时间，但是每篇文章都是原创，对收录情况相当可观。
2）修改文章
所谓的修改，其实就是修改你在各个途径找来的文章。在网上找来的文章，内容里肯定有不符合我们的，比如专家名、院名、联系方式等这些都是要修改的地方，同时也要加上我们专家名、院名、联系方式等一些内容。而且为了文章收录好、排名好必须把文章修改成伪原创文章，所谓伪原创文章就是让你的文章内容与网络上的文章至少有20%-40%的内容不一样。关键词密度问题，在一篇500字左右的文章内最佳出现关键词数量为3-5个，这个关键词密度影响着文章收录后排名问题。
3）整理文章与文章标题
把修改好的文章按照关键词的分类分开，标明这篇文章是哪个关键词的内容，
所谓关键词在这里体现的其实就是这篇文章的标题，但又不能完完全全的作为标题，在关键词后面加上一些内容让标题更丰富，同时关键词内不能插入任何一个字，关键词要完全体现出来。
3、平台
平台：其实在网络上任何一个能够給你发文字的地方都可以叫做平台，但是在这里我们主要推广四大类：分类信息网、论坛、百度知道、腾讯问问、新浪博客。
1）分类信息
根据网络上的资源找出至少10个有效平台（收录好、排名高）外推人员每人手中至少20个备用外推平台，以便于平台不够用没有地方发布文章等。（分类信息网有文档提供，其他靠自己收集）分类信息网是外推最好的资源最好的平台之一。
2）论坛
作为外推，论坛其实就不如分类信息网好，因为论坛的排名不理想，所以论坛只做辅助性推广，只做广告宣传类推广，发写平时的经验，知识等，以客户的角度去告诉他们一些事情，而且让他们知道有我们这样的一个地方，就达到目的啦！
3）百度知道
百度知道是推广资源不可缺少的平台之一，百度的收录好，排名好，就是有IP限制，有过于敏感词直接删除问题。
4）问问
问问与百度知道一样都是不可缺少的平台之一，收录好，用户多，浏览人就多，虽然是必须做的平台但是要限量。同样过于敏感词回答问题的答案会提交不上去。
5）新浪博客
新浪博客是个很好的外推平台，但是与其他平台不一样，新浪博客需要时间积累，所以建议每人手里一个新浪博客。
4、帐号
帐号：有了外推平台没有帐号也是不行的，以几年的经验积累让我知道，虽然帐号与平台为一体，但是帐号的需求要大于平台，因为一个平台要同时拥有至少10到20个帐号，这是作为推广人员最起码的需求。
1）分类
帐号的分类，因为每个平台都要有很多的帐号，如果不分类有可能混乱，所以注册好的帐号一定要分类出哪个平台的帐号，需要审核的帐号，需要邮箱验证的帐号等，这些都是要划分清楚！
2）保管
帐号是外推人员的工作桥梁之一，而且发布的文章都在帐号里，所以帐号的安全性很重要，所以就要涉及到保管帐号，一定要确保帐号的安全性。
5、发布
1）标题
标题之前简单介绍过，标题都是以关键词为主添加丰富性的词语组成。例如：“整容哪里好？”这是关键词，如果用这个关键词作为标题那么就变成“整容哪里好？听说秦皇岛那个不错啊”等等等等，简单说，关键词后面可以自己想象式添加，也可以双标题，所谓双标题，就是一个标题又两个关键词组成。例如：“整容哪里好”和“什么地方整容最好”这是两个关键词，组成一个标题是：“整容哪里好什么地方整容最好”这就是双标题，两个关键词之间可以加和、与、或等单字。
2）排版
因为有的平台直接复制上排版好的文章内容，格式就变啦，所以要在复制到平台编辑器里在做排版，文章排版对客户体验或客户看你的文章时能够看的方便和清楚，所以简单的排版是有必要的！
3）检查文章
在点击发布前，必须简单的浏览下文章内容，看看文章内容里有没有除我们专家名、院名、联系方式之外，别人的信息，如有直接删除或修改。确保正确后点击发布文章。
6、记录
每天发布文章后，要记录文章关键词和文章地址，以便于查看文章收录情况 和排名情况，在这里包括分类信息文章地址、论坛地址、百度知道地址、问问地址。用Eexcl 表格记录完整，第二天早上查看收录和排名情况。
7、编辑
1）标题
2）摘要
3）内容
8、 优化
1）站内关键词
2）站外关键词
3）内链
4）外链
大赛主题：
树立职业意识，规划精彩人生。
大赛背景:
你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……
调查显示：
在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”
大赛目的：
通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[XX]18号）精神，积极引导高校毕业生面向基层就业；传播和普及职业规划理念，帮助高校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。
主办单位：院大学生就业与创业协会
协办单位：各系学生会
大赛时间：
一、参赛对象：
全体在校学生（可个人报名，也可由2—4人组队参加）
二、竞赛内容：
1、预赛：“职业生涯设计”方案评眩大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性），并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。
有关“职业生涯设计”方案包括六个部分：
1）确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业成功基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起，所以，在进行生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。
2）自我评估和生涯机会评估：自我评估是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最佳抉择，因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一，通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长，所以，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。
3）职业的选择：通过自我评估、生涯机会的评估，认识自己、分析环境，在此基础上对自己的职业做出选择。
4）确定职业生涯路线：在职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线，还是走专业技术路线，向业务方面发展等等。
5）设定职业生涯目标：生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心，它是在继职业选择、生涯路线选择后，人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。
6）制定行动计划与措施：在确定生涯目标后，行动便成了关键环节，这里所指行动是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，大工作方面，你计划采取什么措施，来提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划如何提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。
参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好，规划自己的职业生涯，并设计合理且可行的职业生涯发展方向，并围绕自己将来想要从事的职业，提出可以完善自己，实现目标的有效途径和具体方法后，由于影响生涯规划的因素很多，在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断对生涯规划进行评估与修订，通过外部的环境分析和内在的素质分析，找出威胁实现职业目标的因素，并提出若干解决方案。
2、决赛：
1）2分钟的个性自我介绍（或团队介绍），形式可多样
2）参赛选手进行3到5分钟作品讲解（自我陈述），选手讲解可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍，可自行决定是否邀请别人配合进行(模拟）
3）现场答辩，由评委进行现场评审，给出最后成绩。
评分标准中，个性介绍10%，自由陈述15%，职业生涯设计书70%，现场答辩15%。另外评分参考指标包括五大指数，创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。
三、参赛作品评选规则
1)参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2)个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3)以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
●特别
提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。
4）评分细则：
i预赛评分：
①.清晰性：是否正确准确了解个人特质,考虑目标、措施是否清晰、明确（5分）
②.变动性：设计是否适应社会发展变化目标或措施是否具有弹性缓冲性（5分）
③一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标和组织发展目标是否一致（5分）
④适应性：目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能对个人产生内在激励作用（5分）
⑤适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理（5分）
⑥可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据（5分）
⑦持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程（5分）
⑧创新性：是否有独到的见解，职业生涯选择是否有时代气息（5分）
ii决赛评分：
①个性自我介绍：是否有创新意识，是否符合自己特性，发挥是否到位（10分）
②自由陈述：内容符合是否要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，是否充分利用所有资源（15分）
③现场问答：回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展
四、大赛流程及参与方法
阶段内容时间
报名1参赛高校在校学生均可免费参赛。
2报名方式：在月日到学院东食堂门前现场报名,或向各系学生会领取报名表，按要求填写完毕后交至个院各系学生会
3作品提交①参赛学生设计撰写作品
②向各系学生会提交书面文档参赛作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或团队名）、系别、联系方式
③发送电子文档至主题栏注明姓名（或团队名）、系别月日初赛根据老师评定，选出12份优秀的参赛作品月日至月日
决赛现场参与，完成个性介绍，自由陈述，现场问答环节，并综合初赛成绩，予以给分
四、评奖办法及奖励办法：
评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。
五、参赛须知：
１、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”，填写不完整或填写错误、内容虚假等奖不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
２、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
３、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
４、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不先例规定及违反他人著作机的，即予取消其参赛资格追回奖励，且上报学院.
5、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如有未尽事宜，将及时修订.
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